Microsoft vuole che tu usi Copilot per gestire la pianificazione del ritorno a scuola

Microsoft vuole che Copilot gestisca parte di quella fastidiosa pianificazione del rientro a scuola. Nel blogpost della Tech Community della scorsa settimana, l’azienda ha evidenziato diversi modi in cui Copilot può tenere insieme informazioni scolastiche, promemoria e ricerche.

Copilot può tenere tutti quei dettagli scolastici in un unico posto

Gli utenti possono allegare un manuale scolastico, un calendario o un elenco di materiali all’interno di Copilot Chat. Da lì, possono fare domande senza dover cercare tra vecchie email o documenti. Potresti chiedere informazioni su una prossima mezza giornata o verificare quando scade il termine per l’iscrizione sportiva.

Copilot può anche utilizzare gli appunti delle lezioni e i programmi di studio per creare quiz di esercitazione. Invece di porre a Copilot domande casuali, gli utenti possono prima fornirgli il materiale scolastico effettivo.

Copilot Tasks è probabilmente l’aggiunta più interessante. Può gestire attività una tantum o ricorrenti, inclusi promemoria e liste di controllo settimanali. Un genitore potrebbe chiedere a Copilot di preparare una lista di controllo per la settimana scolastica ogni domenica sera. Può anche tenere traccia dei cambiamenti di programma e degli elementi imminenti.

Tasks può accedere a email, calendari o archiviazione cloud connessi quando gli utenti autorizzano tali servizi. Le azioni sensibili richiedono comunque l’approvazione prima che Copilot proceda. Microsoft suggerisce anche di utilizzare Copilot per la ricerca. Ciò potrebbe significare confrontare i programmi doposcuola o verificare i laptop rispetto ai requisiti scolastici.

Detto questo, Microsoft consiglia di iniziare con poco. Copilot Tasks è ancora in anteprima, quindi le sue funzionalità e i suoi limiti potrebbero cambiare. Inoltre, l’azienda ha specificamente osservato che le modifiche summenzionate sono applicabili con Microsoft Copilot accedendo con un account Microsoft personale.